The Italian Academy

Centre de langue et de culture italienne

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L’Académie italienne, créée en 1984, est un centre de langue et de culture italienne offrant des cours de langue de qualité supérieure avec des enseignants hautement qualifiés et expérimentés.

Il est situé au cœur de Siracusa, à côté du musée archéologique et du parc, à une courte distance de marche des principales rues commerçantes de la ville, de l’île d’Ortygia et de la plage.

Le bâtiment principal de notre campus est une villa historique qui dispose de plus de 2 hectares de jardin botanique luxuriant rempli d’agrumes, la flore méditerranéenne, palmiers centenaires, et magnolias, ainsi que de nombreux autres arbres exotiques et des plantes. Des cours de plein air, des cours de cuisine, des ateliers et d’autres activités sont souvent organisés dans ce cadre enchanteur.

L’entrée est à côté de l’église Saint-Jean (Chiesa di San Giovanni), qui donne accès aux Catacombes et à la crypte de Saint-Marcien: considéré par beaucoup comme le premier lieu de culte chrétien en Occident, où saint Paul aurait prêché.

Une oasis paisible dans le centre-ville de Syracuse, où les étudiants se retrouvent entourés par l’histoire et la nature.

Une porte d’entrée vers la Sicile: un point de départ stratégique pour explorer l’île de Sicile et la Méditerranée dans son ensemble.

  • WIFI et climatisation partout
  • Les étudiants ont accès à toutes les zones d’étude intérieures et extérieures pendant toutes les heures d’ouverture
  • Centre des médias et laboratoire informatique
  • Salles de classe confortables et entièrement équipées
  • Patio extérieur avec zone de cafè
  • Des activités gratuites sont proposées chaque semaine : soirées cinéma et apéritifs linguistiques
  • Soutien aux étudiants 24h/24 et 7j/7
  • Programmes facultatifs d’échange de langues tandem avec les étudiants locaux
  • CENTRE DE PRÉPARATION et d’examen CILS et DITALS (University of Siena Certification of Italian for students and teachers)

L’ÉQUIPE A

Tous nos professeurs sont les locuteurs natifs italiens qui sont hautement spécialisés et expérimentés dans le enseignement de l’italien aux étrangers. Le personnel de l’Académie italienne est professionnel et amical,ils feront toujours de leur mieux pour aider à toutes les requêtes et s’assurer que votre séjour est aussi productif et agréable que possible.

  • Ann Byrne
    Ann Byrne School Director

Méthode d’enseignement communicatif

La méthode d’enseignement utilisée est communicative, en se concentrant en particulier sur le développement de la capacité de l’élève à s’exprimer et à comprendre les autres sans négliger l’étude de la grammaire, qui est fondamentale pour l’acquisition appropriée de la langue.

Les cours de langue italienne sont offerts à tous les niveaux, du débutant au sens supérieur, et sont axés sur la fourniture aux étudiants de compétences de communication appropriées en apprenant l’italien de la manière la plus naturelle, combinant des outils communicatifs avec une étude approfondie de la grammaire et de la syntaxe italiennes.

L’objectif du cours est de développer les quatre compétences linguistiques : parler, écouter, lire et écrire tout en nourrissant une appréciation de la langue italienne et la sensibilisation à la culture italienne en favorisant l’interaction avec les pairs italiens et les membres de la communauté locale. Les élèves ont la possibilité de mettre en pratique les structures linguistiques et le vocabulaire étudiés en classe dans des situations réelles, accélérant ainsi le processus d’apprentissage et améliorant l’appréciation du mode de vie et de la culture italiennes. Cette connaissance fait partie intégrante de la compétence linguistique.

Ressources: Les documents utilisés en classe sont soigneusement sélectionnés en fonction de la compétence linguistique et des intérêts des élèves, conformément aux lignes directrices définies par le Cadre européen commun. La ville de Syracuse elle-même, avec sa communauté soudée et son atmosphère accueillante, est utilisée dans les cadres de cours comme un laboratoire d’acquisition de langues, grâce à l’intégration de diverses tâches de communication assignées par les enseignants tout au long des cours.